التعريفات العلمية
 
 
تعريف وزارة التربية والتعليم السعودية
 
تم تطوير التعريف من قبل مدينة الملك عبدالعزيز للعلوم والتقنية عام 1418 هـ ثم تم اعتماده من قبل وزارة التربية والتعليم في المملكة بموجب قرار وزاري رقم 877 في 6/5/1418هـ حيث يعرف الموهوبون بأنهم الطلاب الذين يوجد لديهم استعدادات وقدرات غير عادية أو أداء متميز عن بقية أقرانهم في مجال أو أكثر من المجالات التي يقدرها المجتمع وبخاصة في مجالات التفوق العقلي والتفكير الإبتكاري والتحصيل العلمي والمهارات والقدرات الخاصة ويحتاجون إلى رعاية تعليمية خاصةلا تتوافق لهم بشكل متكامل في برامج الدراسة العادية.
 
 
 
تعريف مكتب التربية الفيدرالي الأمريكي
 
الأطفال الموهوبون الذين يتم التعرف عليهم بواسطة اشخاص مؤهلون مهنيًا، وهم قادرون، بفضل قدرتهم المميزة، على الأداء العالي. هؤلاء أطفال يتطلبون برامج وخدمات تربوية متمايزة أكثر مما تقدمه البرامج المدرسية العادية، حتى يحققوا إسهاماتهم لأنفسهم وللمجتمع.  ويشمل الأطفال القادرون على الأداء العالي أولئك الأطفال من ذوي الإنجازات الواضحة و/أو القدرات الكامنة في أي من المجالات التالية: القدرة العقلية العامة، استعداد أكاديمي معيّن، التفكير الإبداعي أو المنتج، القدرة القيادية، والفنون البصرية والأدائية، والقدرة النفسحركية.
 
 
 
تعريف الجمعية الوطنية للأطفال الموهوبين (NAGC)
 
الشخص الذي يظهر، أو لديه الإمكانية لإظهار، مستوى استثنائياً من الأداء في مجال واحد أو أكثر من المجالات التالية: 
• القدرة العقلية العامة. 
• استعداد أكاديمي معيّن. 
• التفكير الإبداعي.
• القدرة القيادية، الفنون البصرية أو الأدائية.
 
 
المصدر:
 
 
       
أخر تحديث : الخميس - 02/07/1438
5509عدد المشاهدات