مقدمة:

لا تقتصر حكاية القصص على المُتعة والإثارة والترفيه فقط، لكنها تنمّي كذلك جوانب الشخصية عند الطفل، كما يمكن غرس سلوكيات جميلة بداخلهم من خلالها، أو تعديل سلوكيات أخرى خاطئة.
هذا و إلى جانب حكاية  القصص وروايتها للأطفال كذلك لا بد أيضا من تعليم الطفل سرد القصص بنفسه، سواء كانت قصص معروفة أو من تأليفه كما سنرى في هذا النشاط.

الأهداف:

- تنمية الخيال.
- تنمية الإبداع في سرد القصص.
- خلق جو مَرَح بين أفراد الأسرة.
- تنمية اللغة.

خطوات تنفيذ النشاط:

- اجمع أفراد العائلة واشرح لهم قوانين اللعبة، وحدّد جوائز بسيطة للفائزين .
-  على اللاعب الأول أن يسرد قصة قصيرة من تأليفه خلال 3 دقائق، ويتوقف بانتهاء الوقت سواء انتهى من القصة أو لم ينتهي.
-  بعد ذلك يأخذ اللاعب الآخر دوره في سرد قصة أخرى مختلفة خلال 3 دقائق أيضاً ... وهكذا.
- أخبرهم بأن اللاعب الذي يؤلف قصة قصيرة جديدة وينتهي من سردها في الوقت المحدّد سيأخذ نقطة في كل مرّة ينجح فيها.
- والفائز هو من يجمع اكبر عدد من النقاط.

 أسئلة للمناقشة :

اجلس مع أفراد عائلتك وناقشهم بالأسئلة التالية:

- ما هي أجمل قصة سُردت من قبل اللاعبين؟ وما هي أغرب قصة؟
- مَن الذي انتهى من سرد القصة قبل انتهاء الوقت المحدّد؟
- ما هي المواقف المضحكة التي واجهتكم أثناء اللعبة؟